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[L']éducation aux médias et à l'information (EMI) : slogan ou savoir-faire ?

Du labo à l'école : science et apprentissage : Pourquoi enseigner la science aux enfants est-il si important ? Et comment le faire, dès le plus jeune âge ? Pour enseigner les sciences, connaître les sciences n'est pas suffisant. Pour que l'éducation aux sciences atteigne son but, elle doit mieux connaître ce qui se passe dans la tête des enfants quand ils font de la science.

Des trésors plein ma poche

Malle EMI (4)

Malle EMI (2)

Education critique aux médias et à l'information en contexte numérique

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Du labo à l'école : science et apprentissage : Pourquoi enseigner la science aux enfants est-il si important ? Et comment le faire, dès le plus jeune âge ? Pour enseigner les sciences, connaître les sciences n'est pas suffisant. Pour que l'éducation aux sciences atteigne son but, elle doit mieux connaître ce qui se passe dans la tête des enfants quand ils font de la science.

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